Ridder Martijn en ridder Koen

In onze klas leerden wij het liedje van Ridder Martijn en ridder Koen. Daarna zongen we dit strofe per strofe met een koning, 2 ridders en 2 vertellers.

Ridder Martijn en ridder Koen

In onze klas leerden wij het liedje van Ridder Martijn en ridder Koen. Daarna zongen we dit strofe per strofe met een koning, 2 ridders en 2 vertellers.

Verjaardagen vieren

Danya is intussen ook verjaard! Proficiat meid, en bedankt voor de lekkere cake!

En ook Lio verjaarde en dus vierden we feest! Ook proficiat voor jou en bedankt voor de heerlijk cake!

Veldloop

Ook dit jaar deden we allemaal sportief mee aan de veldloop.
Proficiat aan alle leerlingen die meededen, jullie deden allemaal je uiterste best.
Ook nog een dikke proficiat aan alle medaillewinnaars.
In onze klas bleken de dames het sterkst, zij haalden 2 medailles binnen. Beiden een dikke proficiat!

Strapdag

In september was het strapdag, en ook wij besteedden hier aandacht aan.
Een aantal kinderen kwamen met de fiets of te voet. Ook komen veel kinderen met de schoolbus.
Die dag zongen we het straplied, en werden we officieel een Octopusschool. We gingen samen met het 2de leerjaar op leerwandeling. Hoe moeten we oversteken? Wat betekenden de verkeersborden die we onderweg tegen kwamen?
Hier zie je enkele sfeerbeelden!

Thema school bij WO

Wij hadden het in september over het thema school bij wereldoriëntatie.
In dit thema maakten we afspraken voor het nieuwe schooljaar, leerden we elkaar beter kennen en hadden we het over scholen hier en elders, vroeger en nu.
We bekeken hier enkele teksten en foto's voor.
De oma van Jessica had nog wat spulletjes liggen thuis en die mochten wij in de klas eens bekijken.
Zo zagen we enkele materialen eens in het echt!  Dank u wel!

Een eerste jarige

Proficiat Jitte met je verjaardag!
Bedankt voor de lekkere cake en de appelsap.

Het nieuwe schooljaar is weer begonnen...

In onze klas toveren we met getallen tot 1000.
Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen,
nee hoor, wij gaan ons niet vervelen!
Met liter, meter en kilo kunnen wij jongleren,
maar ook schatten, meten en noteren.

Luisteren naar en spreken met elkaar,
iedereen is bij ons een uniek exemplaar!
We lezen op ons eigen niveau
samen met de juf en alleen aan ons bureau.
Schrijven doen we ook heel graag,
dit moet wel heel netjes en niet te traag.
We zijn creatief met woorden en zinnen
om de leukste verhalen te verzinnen.

In de lessen WO mogen we zelf ontdekken en experimenteren
om zoveel mogelijk van elkaar te kunnen leren.

Tijdens de lessen muzische vorming doen de allerlei gekke dingen,
van dansen en swingen
tot tekenen en zingen.

Tussendoor komen we ook regelmatig van onze stoel,
zo houden we ons hoofdje koel!
De juf staat elke dag paraat
met voor elk kind wat raad
Ons programma zit heel vol
met toch veel plaats voor fijne lol!

Lieve kikkers allemaal
Welkom in het derde leerjaar!

Juf Sandy

Spelling oefenen...

... maar op speelse wijze met woordkaartjes, of zelfs een typemachine van vroeger.
We vonden het super en herhaalden intussen heel wat spellingsregels.

Jeugdboekenweek

We werkten in de klas rond de jeugdboekenweek. Dit jaar was het thema humor.
We mochten per 2 verschillende opdrachten doen in de klas.

We spelen voor ornitholoog

We hadden met de klas een toneel gezien, waar het ging over een gekke vogel en een aantal wetenschappers. Niet zomaar wetenschappers maar ornithologen. Mensen die vogels bestuderen.
We vonden dit erg interessant en gingen zelf ons verdiepen in de wereld van de vogels. We leerden over soorten vogels zoals vb trekvogels, standvogels, siervogels, waadvogels, zwemvogels, enz.
We leerden ook dat er verschillende soorten snavels zijn en dat dat komt door wat ze eten.
Nadien gingen we op zoek in boeken en maakten we alleen, of per 2 een weetkaart over vogels. Deze werkten we uit op de pc, met powerpoint. Iedereen deed super zijn best!

Carnaval

Dit jaar was het thema van carnaval: Zot van gezond!
Daarom verkleedden wij ons allemaal als dokters en verpleegsters. Hiervoor knutselden we zelf onze dokterstas en attributen.